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答新手幼儿教师120问(
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·幼儿园节日活动精彩设计方案
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:幼儿园园长的领导艺术
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·幼儿教师必须修炼的10项教学技能
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·幼儿园玩教具:配备、设计制作与应用
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幼儿园大型活动组织与策划手册(
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幼儿园自主游戏观察与记录:从游戏故事中发现儿童(
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学前·幼儿园安全管理策略
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·童年的王国——听斯坦纳讲华德福
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学前·幼儿教师追求幸福的方法
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学前·幼儿园新手教师指导手册
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·理解0-12岁儿童的学习:应用儿童发展科学的教学策略
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.从新手到骨干:幼儿教师专业成长故事
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学前·幼儿园班级管理问题预防与应对:25周年版
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学前·幼儿园户外环境创设与活动指导
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学前.幼儿园探究性环境创设:让孩子成为热情主动的学习者
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学前.破解幼儿园教师的90个工作难题
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学前·儿童视角的幼儿园班级环境创设
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学前·倾听幼儿:马赛克方法
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学前·倾听孩子:教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题
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学前·做个机智的幼儿教师:巧答幼儿家长168问
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·思考世界的小哲学家:幼儿园儿童哲学活动设计与案例
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学前·婴幼儿教师与家长沟通和合作的50个策略
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·3—11岁儿童思维游戏
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学前 儿童的好奇心:保护早期学习的最初动力
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学前·幼儿园自主性区域活动:环境、课程与儿童发展
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学前·幼儿园管理量表:提升幼儿园园长领导力和管理水平的工具
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学前·幼儿教师须知的
教育
理论:13个世界著名理论流派的幼儿教育观
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学前·从生活到生活化课程:一位幼儿园园长的
教育
叙事
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学前·打造小学卓越班级的38个策略(第二版)
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学前·STEAM教学指南:用现实世界的问题吸引学生
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学前·幼儿园教研活动设计与实施:实践指导手册(第二版)
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学前·以儿童为中心的幼儿园教学
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学前·幼儿园课程故事:支架教师的专业成长
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学前·幼儿园打闹游戏:促进儿童在全身运动中学习与发展
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学前·儿童故事创编与表演
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学前.幼儿园引导性游戏:深化儿童的学习
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学前.幼儿园日常生活与过渡环节:幼儿教师工作指导手册
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学前.幼儿园开放性游戏材料:培养儿童必备的七种生存技能
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学前.幼儿园探究式主题活动设计与案例
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学前·0-3岁婴幼儿教师指导手册
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学前·幼儿园STEAM学习:创客空间设计与活动指导
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学前·幼儿感觉统合与问题识别:写给幼儿教师和家长的应对指南
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学前·打开绘本看课程
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学前·幼儿园STEM
教育
活动设计方法与实例:从好奇宝宝到问题解决专家
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学前·透视幼儿的户外学习
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学前·幼儿园游戏与学习:原著第二版
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学前·与幼儿一起做园艺:通过花园对孩子进行自然
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学前·幼儿园生成课程:通过游戏做好幼小衔接
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学前.拯救幼儿的游戏:如何在游戏中促进儿童的深度学习
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学前.幼儿园户外开放性游戏环境创设
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学前.解救困在电子屏幕里的儿童:媒体时代的幼儿
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指南
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学前.幼儿园游戏课程:在玩耍中学习
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学前.日日更新的师幼互动:0-3岁婴幼儿回应性课程
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学前.0—8岁儿童发展适宜性
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(原著第四版)
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学前.幼儿园师幼互动观察与评价:如何使用CLASS与儿童有效互动
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